GODIN Marc « L’image comme aide à la compréhension » (Spirale 1 - 1988)

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Si l’image aide à la compréhension de phénomènes, de notions, de démarches, elle peut également créer un obstacle à cette compréhension.
Parmi toutes les acceptions du mot image, nous n’en retiendrons que deux :
 l’une comme métaphore, détour souvent nécessaire qui, si on n’y prend garde, peut dresser des obstacles à la compréhension,
 l’autre comme forme géométrique, construction qui facilite une compréhension (trace sur une surface dont la lecture met en jeu des compétences et des connaissances de l’espace et du temps).

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