Coordination : Cécile Carra et Rémi Casanova

Cécile CARRA et Rémi CASANOVA
Présentation (3-8)

NOUVELLES PROBLÉMATIQUES ?

Mohammed DARMAME et Alain VULBEAU
Le spectacle télévisuel des violences à l’école (9-21)

Bernard GAILLARD
Adolescents violents ou délinquants, une clinique de l’histoire et de l’actualité d’un rapport au contexte (23-37)

Daniel DÉRIVOIS
Le trajet de la violence à l’école, un point de vue clinique (39-48)

Cécile CARRA, Alix GARNIER, Christophe COL,
Béatrice CARNEl, Michel MAS
Les violences à l’école primaire vues par les élèves : une face peu connue du phénomène (49-62)

Valérie CAILLET
Sentiment d’injustice et violence scolaire (63-71)

Jean-Paul PAYET
Violence à l’école : un regard ethnographique sur l’école défavorisée à Tunis (73-81)

Éric DEBARBIEUX
Pourquoi pas une bonne fessée ? Une recherche sur le châtiment corporel à l’école (83-95)

NOUVELLES RÉPONSES ?

Rémi CASANOVA et Joseph FIGARELLI
Prévention de la violence en milieu scolaire : quelques exemples en Corse du Sud à partir des valeurs et attitudes des enseignants (97-110)

Bruno ROBBES
L’autorité de l’enseignant comme savoir d’action, nouvelle prévention des violences en milieu scolaire ? (111-122)

Pierre PÉRIER
De l’individu et des violences à l’école. L’expérience des professeurs débutants (123-135)

Hervé CELLIER
Violences en milieu scolaire : postures victimaires, idéalités et formation (137-147)

Philippe BERNIER
La dimension pathique dans la prévention de la violence (149-157)

Stéphane DERVAUX et Jacques PAIN
« De la violence verbale en milieu scolaire... » (159-172)

Jean-Pierre BONAFÉ-SCHMITT
La médiation scolaire par les pairs : une alternative à la violence à l’école (173-182)