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« La&nbsp;(…)
	
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				<abbr class="published" title="2007-04-30T22:00:00Z">mai 2007</abbr>
				
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	alt="" /> BRAU-ANTONY Stéphane, JOURDAIN Christine et VINCENT Jean

« La construction des compétences professionnelles chez les professeurs stagiaires de lycée et de collège : influence des dispositifs de formation et des cultures disciplinaires » - Spiral-E 2008</h1>
				
				
				
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 Résumé : Ce texte présente un dispositif d&#8217;évaluation, par les enseignants stagiaires du secondaire, de la qualité de la formation dispensée en IUFM (Institut Universitaire de Formation des Maîtres). Les résultats de l&#8217;enquête par questionnaires (n = 219) font apparaître des divergences d&#8217;appréciation de la formation selon les appartenances disciplinaires des professeurs stagiaires. Ainsi selon la discipline enseignée les dispositifs de formation ne contribuent pas tous de la même manière à la construction des compétences professionnelles. Est ensuite abordée l&#8217;utilisation possible des résultats de l&#8217;évaluation dans une logique de pilotage de la formation. 
 Mots-clés : évaluation, compétences professionnelles, enseignants stagiaires, cultures disciplinaires.
<a href="PERRAULT-Bruno-DUBUS-Alain-et-BRASSART-Dominique-Guy-Evaluation-du-sentiment-d" class="spip_in">Voir aussi PERRAULT Bruno, DUBUS Alain et BRASSART Dominique Guy « Évaluation du sentiment d’efficacité professionnelle de professeurs novices par la méthode des saynètes valuées » - Spiral-E 2009</a>
<h2 class="spip"> Spiral-E - Revue de Recherches en Éducation - 2008
Supplément électronique au N&#176; 41 (3-18)</h2></div>
		
			
			
		
			
			
	
			
			
			
			
			
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