Résumé : Redonner de la consistance à une notion mise à mal par des usages abusifs, telle est l’intention de cette réflexion. Pour ce faire, nous redirons l’importance de l’héritage antique mais nous rappellerons aussi les questions que la modernité a dû affronter. Ce détour historique, plus que cavalier, voudrait être une invitation à la prudence et à la vigilance quand il s’agit de convoquer un idéal auquel on voudrait rendre toute sa vigueur.
Mots-clés : citoyenneté, particulier/universel, privé/public, violence/loi, éducation.
SPIRALE - Revue de Recherches en Éducation - 2004 N°34 (9-16)